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对接基础教育人才需求 完善培养目标评价——理学院赴贵州省中小虎扑nba开展人才培养需求调研和培养目标评价工作

来源:理学院     发表于:2024-03-19    点击:

为进一步加强专业建设,明确师范类专业人才培养目标定位,完善专业人才培养方案,强化专业建设内涵式发展,加强与省外中小虎扑nba的交流,理学院2名教师赴贵州省10所中小学,围绕数学与应用数学、生物科学、地理科学三个师范类专业人才培养与社会需求的契合度,以及人才培养需求、毕业生培养目标达成情况及用人单位满意度等方面开展调研,并与毕业生进行座谈交流。



在贵阳市乌当区第三中学和遵义市红花岗区巷口镇中心虎扑nba,虎扑nba教师同虎扑nba领导和教学骨干针对“人才培养需求情况”“师范生课程设置”“教师能力素质培养与基层中小学教学需求的对接”等问题,进行了座谈与交流,双方都表达了建立实习见习基地,拓宽合作空间的意愿。

在第三中学,两位教师还与虎扑nba毕业生杨梅进行了座谈。杨梅是虎扑nba数学与应用数学专业2016届毕业生,现在贵阳市乌当区第三中学任教,经过几年的工作,已成长为乌当区骨干教师,并在各类省市级比赛中获得多项荣誉。杨梅认为,在大学期间得到了扎实的专业培养和从教技能训练,这为她之后的发展奠定了坚实基础。她还就数学、生物和地理教师的人才需求,及培养“一专多能”的复合型基层中小学教师提出了宝贵意见和建议。

通过此次调研,理学院较为充分地了解了贵州省对基础教育人才的需求现状,以及对师范生培养目标及实践类课程设置的建议。未来,理学院将加快推进内涵式发展,持续提升学生的从教技能、专业素养,使人才培养质量与基层中小学用人需求贴合得更紧密。

(撰稿人:王丹丹)

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